Cuando
comenzamos a proyectar nuestro Centro de Educación Infantil (0 a 3 años)
teníamos claro que debíamos apostar por algo distinto y novedoso para poder
competir en un país que ostenta el poco honorable penúltimo lugar del mundo en índice
de natalidad.
En mi caso
particular tenía experiencia de haber trabajado con el ordenador con niños de
tres años y contar con la mayoría de mis casi 32 años de docente, como
profesora de primer ciclo de educación infantil. Basándome en ello pensé: ¿y
por qué no con niños más pequeños? Así que decidí incorporar la Iniciación a la
Informática dentro de nuestros planes pedagógicos.
Había
comprobado en muchos casos que los niños de 0 a 3 años son capaces de
desarrollar y adquirir conceptos muchas veces encasillados en niños más mayores
y además, si se investiga y se aplican metodologías adecuadas para sus
intereses y aptitudes, se logran adquisiciones realmente asombrosas.
Además
trabajaríamos con una de las tecnologías más revolucionarias de los últimos
tiempos y que necesariamente se impondría sin ninguna duda.
Así que
apostamos por el ordenador, ¡qué arriesgadas! niños de casi dos años frente al
ordenador. Pero no nos asustamos y seguimos adelante.
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